SESIÓN 1.
- GRAMÁTICA: PALABRAS CON LL.
- Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno:
- A continuación realizaremos las actividades 1, 2, 3, 4, 6, 7 y 8 de las páginas 86 y 87 del libro de texto.
- DEBERES: Terminar tarea.
SESIÓN 2
- ITINERARIO LECTOR: Lectura de un capítulo de "Charlie y la fábrica de chocolate".
- A continuación realizamos un esquema de lo leído y lo guardamos en nuestro "portfolio de Charlie".
- Corregimos las actividades 1, 2, 3, 4, 6, 7 y 8 de las páginas 86 y 87.
- DEBERES: Terminar esquema.
SESIÓN 3
- ITINERARIO LECTOR: Lectogrup (Programa de eficacia lectora).
- Gimnasia ocular.
- Ficha de comprensión lectora.
- Corregimos el esquema del capítulo de Charlie y la fábrica de chocolate.
- DEBERES:
- Investiga sobre las lenguas que más se hablan en el mundo.
- ¿Cuáles son las lenguas más habladas?
- ¿Qué posición ocupa el español?
- ¿Por qué crees que el inglés tiene tantos hablantes?
- Colorea en el mapa de América los países donde se habla español.
SESIÓN 4.
SESIÓN 5.
- ITINERARIO LECTOR.
- Escuchamos la información que nos ofrece el siguiente vídeo sobre las lenguas del mundo, con el objetivo de captar el sentido, reconociendo las ideas principales y secundarias.
- Seguidamente leemos la información de las páginas 76 y 77.
- Leemos la información que han investigado en casa y hablamos sobre los países de América que hablan español.
- Realizamos las actividades de las páginas 76 y 77 utilizando los ordenadores para investigar cuando sea necesario.
- Deberes: terminar las actividades en casa.
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