SEMANA DEL 31 DE MARZO AL 4 DE ABRIL DE 2025.

 

 SESIÓN 1

• GRAMÁTICA: Palabras con H 
  
• Copia el cuadro en tu cuaderno
• A continuación vemos el siguiente video sobre palabras con "h".
                     

• Ahora realiza las actividades 1,3,4,6 y 7 de las págs.118-119 del libro de texto

 

• Terminar de leer las biografías de Antonio Machado.
• DEBERES: Terminar actividades

SESIÓN 2  

• ITINERARIO LECTOR: Lectogrup (Programa de eficacia lectora).
• Gimnasia ocular. 
• Ficha de comprensión lectora.

• Corregimos las actividades de las págs. 118-119.  
  

SESIÓN 3 

• ITINERARIO LECTOR. Lectura "Los mejores violines"
  
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• Realiza las actividades 1,2,3,4,5 y 6 de la pág. 116 sobre el texto. 
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• Deberes: "Descubriendo Nebrija" Busca información sobre Elio Antonio de Nebrija.

SESIÓN 4.  

• ITINERARIO LECTOR: Lectura de un capítulo de "Charlie y la fábrica de chocolate". 
•  El objetivo es comprender la estructura narrativa del capítulo  identificando el inicio, el nudo y el desenlace.

  Actividades :

  • Lectura del capítulo : Los alumnos leerán un capítulo de Charlie y la fábrica de chocolate de Roald Dahl en voz alta, siguiendo el turno que se les vaya indicando.

  • Análisis estructural : Tras la lectura, identificaremos las partes principales del capítulo:

  • Inicio : ¿Cómo comienza la acción? ¿Qué personajes o situaciones se presentan al principio del capítulo?

     

    Nudo : ¿Qué problema, conflicto o situación importante se desarrolla en el capítulo?

     

    Desenlace : ¿Cómo se resuelve el conflicto o qué pasa al final del capítulo?

     

    

  • Expresión oral: expresarán sus ideas sobre el inicio, el nudo y el desenlace, destacando los momentos clave de cada parte.

  • Actividad escrita : realizaremos un breve resumen donde expliquen cómo identificaron el inicio, el nudo y el desenlace en el capítulo leído, relacionándolo con los eventos principales de la historia.

  • Puesta en común y corrección en parejas.

SESIÓN 5.

• ITINERARIO LECTOR: La medida de los versos. La sinalefa.  Lectura de poemas.

  

  

  
  

  
  
• A continuación realiza las actividades 1,2,3,4 y 5 de las págs. 124-125.
   
  Vemos el siguiente video: