SESIÓN 1.
- ITINERARIO LECTOR: Comprensión lectora en gran grupo.
- LA HISTORIA INACABADA. Nuestra historia comienza así:
Era una noche de Halloween, los niños iban disfrazados de vampiros. LLamaron a la puerta de una casa para pedir caramelos cuando, de repente...
- DEBERES: Ilustra la historia que hemos inventado en clase.
SESIÓN 2
- ITINERARIO LECTOR: Leemos las historias de Halloween realizadas el día anterior.
- Repasamos estructura de las palabras: morfemas y lexemas.
- DEBERES: Lee y escribe cinco preguntas sobre la lectura.
SESIÓN 3
- ITINERARIO DEL LECTOR: El alumnado realiza las preguntas sobre la lectura de Halloween.
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